Portale storico della Camera dei deputati

I SOTTOSCRITTI CHIEDONO DI INTERPELLARE IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, PER SAPERE CON QUALI MISURE IL GOVERNO INTENDA AFFRONTARE LA CRISI GRAVISSIMA DELLE ISTITUZIONI UNIVERSITARIE, MESSA IN EVIDENZA ANCORA UNA VOLTA DALLA GRANDE ONDATA DI AGITAZIONI E DI LOTTE CHE SI E' SVILUPPATA NELLE ULTIME SETTIMANE NEGLI ATENEI ITALIANI. AL RIGUARDO, GLI INTERPELLANTI SOTTOLINEANO CHE ALL'ORIGINE DI QUESTA SITUAZIONE VI E' LA CONDIZIONE DI DEGRADAZIONE E DI CRISI DELL'UNIVERSITA' E IL CONSEGUENTE DISAGIO DI CENTINAIA DI MIGLIAIA DI STUDENTI, DOCENTI, RICERCATORI, NON DOCENTI: DISAGIO CHE E' DRAMMATICAMENTE ACCENTUATO, PER LE MASSE STUDENTESCHE, DALL'ASSENZA DI PROSPETTIVE DI LAVORO E DI PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLA VITA DELLA SOCIETA'. E' INFATTI DEL TUTTO MANCATA PER LE UNIVERSITA' - DELLA CUI RIFORMA PURE SI DISCUTE GIA' DAGLI INIZI DEGLI ANNI SESSANTA - UNA POLITICA CAPACE DI AFFRONTARE I PROBLEMI POSTI DALLA SCOLARIZZAZIONE DI MASSA, DI INTRAPRENDERE UN'AZIONE CORAGGIOSA DI RINNOVAMENTO, DI RACCORDARE LO SVILUPPO DELL'UNIVERSITA' CON OBIETTIVI DI ALLARGAMENTO E DI QUALIFICAZIONE DEL SISTEMA PRODUTTIVO E SOCIALE. CI SI E' INVECE LIMITATI IN QUESTI ANNI A MISURE INSUFFICIENTI E SETTORIALI, COL RISULTATO DI ALIMENTARE LA DISGREGAZIONE DELLE STRUTTURE FORMATIVE, FAVORIRE LA DEQUALIFICAZIONE DEGLI STUDI, VANIFICARE LA FUNZIONE DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA SCIENTIFICA NELLO SVILUPPO DEL PAESE. ANCORA NELLE ULTIME SETTIMANE L'ATTUALE MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, ANZICHE' APRIRE UN CONFRONTO FRA TUTTE LE FORZE DEMOCRATICHE E COL MONDO UNIVERSITARIO PER AVVIARE UN'EFFETTIVA E PROFONDA RIFORMA, SI E' MOSSO ADOTTANDO INIZIATIVE AMMINISTRATIVE AVVENTATE E IRRESPONSABILI COME LA CIRCOLARE SUI PIANI DI STUDIO E AVANZANDO IN MODO UNILATERALE PROPOSTE ARRETRATE E CONTROPRODUCENTI COME QUELLE PRESENTATE AL CONSIGLIO SUPERIORE. DA QUESTO INSIEME DI FATTI HA PRESO LE MOSSE UN MOVIMENTO DI STUDENTI COMPLESSO E CONTRADDITTORIO CHE, ANCHE PER IL PESO DELLA DISGREGAZIONE SOCIALE E DELLA DISPERAZIONE CHE INVESTE UNA PARTE DEL MONDO GIOVANILE, PRESENTA ANCHE ASPETTI NUOVI E ALLARMANTI E NEL QUALE HANNO CERCATO DI INSERIRSI ANCHE FORMAZIONI SQUADRISTICHE COME QUELLE CHE HANNO DATO LUOGO AI GRAVI INCIDENTI DELL'UNIVERSITA' DI ROMA; MA NEL QUALE E' CERTAMENTE PRESENTE UNA LARGA COMPONENTE CHE, PUR NELLA DIVERSITA' DELLE POSIZIONI POLITICHE E IDEALI, E' IMPEGNATA PER LA RIFORMA DELL'UNIVERSITA' E PER IL RINNOVAMENTO DEL PAESE. GLI INTERPELLANTI SOTTOLINEANO CHE PER AFFRONTARE POSITIVAMENTE I PROBLEMI PROPOSTI DA QUESTA SITUAZIONE E' NECESSARIO UN IMPEGNO DELLE FORZE DEMOCRATICHE CHE NON PUO' RIGUARDARE SOLTANTO I PROBLEMI DELL'UNIVERSITA', MA DEVE RISPONDERE ALLE ATTESE DEI GIOVANI ANCHE PER QUEL CHE RIGUARDA LE PROSPETTIVE DI LAVORO E LA LORO PARTECIPAZIONE ALLA VITA PRODUTTIVA E SOCIALE. MA UNA RISPOSTA DEVE ESSERE DATA, CON PARTICOLARE URGENZA, ANCHE SUI PROBLEMI SPECIFICI DELL'UNIVERSITA': L'AVVIO DI UNA SOSTANZIALE RIFORMA, CHE CORRISPONDA ALLE ESIGENZE DA TEMPO MATURATE NELLA COSCIENZA DEMOCRATICA DEL PAESE, PROMUOVA LA QUALIFICAZIONE DEGLI STUDI, RINNOVI IN PROFONDITA' L'ORDINAMENTO DIDATTICO E SCIENTIFICO IN MODO DA VALORIZZARE LA FUNZIONE DELL'UNIVERSITA' NELLO SVILUPPO DELLA SOCIETA' ITALIANA, ASSICURI ADEGUATE CONDIZIONI DI STUDI ALLE GRANDI MASSE STUDENTESCHE, DEVE ESSERE ASSUNTO DALLE FORZE DEMOCRATICHE COME OBIETTIVO PRIORITARIO E URGENTE. GLI INTERPELLANTI, MENTRE RICORDANO LE PROPOSTE DI RIFORMA CONTENUTE NEL PROGETTO DI LEGGE PRESENTATO DAL GRUPPO COMUNISTA AL SENATO E CHE ESSI CONSIDERANO UNA VALIDA BASE DI DISCUSSIONE, RITENGONO CHE IL GOVERNO DEBBA RIVEDERE IN PROFONDITA' LE SCELTE ANNUNCIATE DAL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE; E CHE IN OGNI CASO SI DEBBA AVVIARE AL PIU' PRESTO IL CONFRONTO LEGISLATIVO SULLE PROPOSTE DI LEGGE DI RIFORMA E STABILIRE PER LO SVOLGIMENTO DEL DIBATTITO SCADENZE PRECISE E RAVVICINATE COSI' DA ARRIVARE ENTRO BREVE TEMPO AL VARO DELLA LEGGE RIFORMATRICE DI CUI L'UNIVERSITA' ITALIANA HA ASSOLUTO BISOGNO.