Portale storico della Camera dei deputati

La Camera, considerate le indicazioni scaturite dalla Convention nazionale per la scuola dell'8 giugno che ha rappresentato una testimonianza di rilevante consapevolezza culturale e politica, soprattutto in considerazione della significativa convergenza emersa sulla necessita' di attribuire alla Scuola ed alle tematiche dell'educazione e della formazione dei giovani un ruolo preminente e centrale nel processo di sviluppo della societa' italiana ed europea, impegna il Governo a recepire ed esplicitare nel programma del nuovo Governo la priorita' del problema scuola attraverso l'elaborazione di un'organico piano per la scuola, incentrato sulla definizione del ruolo, dei contenuti e delle finalita' dell'istruzione pubblica, e imperniata su un nuovo modello di struttura e di organizzazione che attribuisca alle singole istituzioni scolastiche significativi spazi di autonomia decisionale sul piano culturale, didattico, giuridico e gestionale. La realizzazione di un'auspicata svolta qualitativa nei processi formativi, per altro, evidenzia ancor piu' l'impegno e la specificita' professionale degli operatori scolastici nell'azione di recupero e di rafforzamento del legami culturali e professionali tra scuola e societa', tra scuola e mondo del lavoro. In tale contesto va collocato e definito il rinnovo del contratto del personale della scuola che dovra' costituire per il nuovo Governo un ineludibile dovere da onorare, per riaffermare l'intangibilita' della certezza del diritto in uno Stato democratico. In considerazione delle obiettive difficolta' che si frappongono alla definizione del contratto del personale della scuola nell'attuale fase dell'anno scolastico, per l'assenza di un Governo nella pienezza dei suoi poteri, la positiva conclusione del negoziato contrattuale dovra' avvenire in tempi rapidi e comunque in coincidenza con la ripresa dell'attivita' didattica, dopo la pausa estiva. I contenuti del contratto, per altro, pur nel quadro delle contingenti difficolta' economiche del Paese, devono mirare alla valorizzazione della peculiare attivita' professionale degli operatori scolastici, in stretto rapporto con gli obiettivi di rafforzamento della qualita' e della produttivita' della scuola. In particolare viene ritenuta come legittima la richiesta delle organizzazioni sindacali di tutelare il reale potere di acquisto delle retribuzioni del personale della scuola, attraverso il riallineamento della retribuzione alla reale inflazione per l'arco di tempo contrattuale 1991-1993. (1-00028)