Documenti ed Atti
XI Legislatura della repubblica italiana
INTERPELLANZA 2/01207 presentata da SORIERO GIUSEPPE (PARTITO DEMOCRATICO DELLA SINISTRA) in data 19931216
I sottoscritti chiedono di interpellare il Presidente del Consiglio dei ministri e il Ministro per la funzione pubblica, per sapere - premesso che: il decreto-legge n. 96 del 3 aprile all'articolo 11, terzo comma, recita "Il Centro di Formazione e Studi - Formez, il cui compito istituzionale e' la formazione prevalentemente a favore della pubblica amministrazione, risponde della propria attivita' al Dipartimento della funzione pubblica, che provvede al suo assetto" -: quale sia lo stato degli adempimenti del citato terzo comma dell'articolo 11; in particolare: a) quali criteri abbiano ispirato il riassetto del Formez; b) che forma giuridico-istituzionale abbia specificamente assunto il Formez stesso al fine di svolgere con tempestivita', efficacia e necessaria autonomia i compiti derivanti dalla nuova normativa; c) quale figura giuridica sia stata individuata per dare solidita' e continuita' all'attivita' del Centro, anche al fine di facilitare la presenza nel Formez o comunque il raccordo con esso delle regioni e di tutti quegli enti, pubblici e privati, che siano interessati all'ammodernamento ed alla riorganizzazione del settore pubblico (dal sistema universitario, ai grandi centri di ricerca); d) se non si ritenga opportuno prevedere la partecipazione al Formez di soggetti rappresentativi degli enti locali (quali ANCI, UPI, UNCEM), delle Camere di Commercio, ma anche di soggetti imprenditoriali ed economici e delle stesse organizzazioni sindacali; inoltre, richiamando il citato terzo comma dell'articolo 11 del decreto-legge n. 96, nel quale si afferma che le attivita' di formazione del Formez sono "prevalentemente" destinate alla pubblica amministrazione: a) come valuti il Ministro per la funzione pubblica tale indicazione normativa e quali margini, a suo avviso, siano riconoscibili al Centro per attivita' non direttamente finalizzate alla pubblica amministrazione (in termini di impiego di risorse umane e finanziarie); b) quale divisione di compiti e quali rapporti di collaborazione siano stati promossi o siano progettati fra Formez e Scuola superiore della pubblica amministrazione; c) se, sempre a parere del Ministro, la prevalente attenzione del Formez alla pubblica amministrazione possa in ogni caso conciliarsi, come per il passato, con azioni dirette al miglioramento della cultura dell'organizzazione ed alla qualificazione professionale delle risorse umane delle piccole e medie imprese industriali, agricole e turistiche, dei soggetti operanti nel campo del volontariato sociale; d) in senso piu' lato, se l'azione formativa estesa ai temi della cultura ed il sostegno accordato alla crescita delle societa' locali non costituiscano condizioni essenziali per la professionalizzazione e la modernizzazione della pubblica amministrazione ed un fattore primario di coesione ed integrazione fra momenti centrali e momenti locali dell'agire pubblico. (2-01207)