Portale storico della Camera dei deputati

Al Ministro della pubblica istruzione. - Per sapere - premesso che: e' forte lo stato di agitazione nella categoria degli insegnanti tecnico-pratici che prestano la loro opera di docenti diplomati nell'insegnamento di materie tecnico-applicative nei laboratori, nei reparti di lavorazione e nelle aziende agrarie degli istituti tecnici e professionali. Le ragioni di questa inquietudine ed agitazione stanno nel persistere di un attegiamento di grave discriminazione nella categoria per avere diviso insegnanti con identico titolo di studio, inquadrandoli in ruoli diversi con conseguente disparita' di trattamento giuridico ed economico; e' inaccettabile questa abnorme situazione che ormai perdura dal 1963, data della soppressione delle scuole di avviamento professionale (agrario, industriale e commerciale) ed introdotte nella legislazione la scuola media dell'obbligo entro cui e' stato previsto l'insegnamento di educazione tecnica operando, pero', una divisione in due ruoli della categoria: inserendo, cioe', una parte nel ruolo "A" ed inquadrando l'altra a livello degli insegnanti elementari e di scuola materna -: se, di fronte a questa inaccettabile doppia discriminazione - rispetto al titolo di studio e rispetto alla funzione del docente - non ritenga di dover prendere tutte le iniziative idonee per normalizzare una assurda situazione che, a giusta ragione, porta gli operatori scolastici interessati a reclamare norme uguali per tutti e perche' sia, finalmente garantita, anche per essi, giustizia e diritti. (4-21491)