Portale storico della Camera dei deputati

Al Ministro della pubblica istruzione. - Per sapere - premesso che: in relazione a quanto verificatosi nelle scuole della provincia di Lecce, dove sono risultati respinti agli scrutini di fine anno scolastico sessanta alunni di I elementare; e' compito dei Collegi docenti prevedere nella Programmazione educativa le attivita' di recupero per gli alunni con difficolta' di apprendimento; e' compito dei docenti di ogni classe, dopo aver verificato con prove oggettive le abilita' ed i prerequisiti degli alunni, prevedere nella Programmazione didattica annuale, e successivamente in quella settimanale, gli obiettivi da perseguire e le attivita' da svolgere; nonche' di predisporre, realizzare e verificare piani di lavoro individualizzati per gli alunni in particolare difficolta'; la scansione temporale del I ciclo di scuola elementare prevede due anni per consentire processi di maturazione ed acquisizione di abilita' e quindi un solo anno risulta insufficiente per esprimere valutazioni di non ammissione alla classe successiva; e' diritto di ogni minore avere strumenti e tempi adeguati a favorirne crescita ed integrazione -: quali strumenti siano stati avviati per accertare, attraverso l'acquisizione dei documenti su riferiti, gli interventi messi in campo nel corso dell'anno scolastico dai Collegi dei docenti e dei Consigli di classe interessati per il recupero degli alunni in difficolta', nonche' la verifica sistematica degli stessi interventi; se siano state ravvisate responsabilita', e di quale natura, circa la negazione o la limitazione dei diritti all'accoglienza, alla formazione, alla rimozione di condizionamenti negativi socio-ambientali, di cui sono portatori e portatrici bambini e bambine di sei anni; quali interventi intenda adottare perche' non si ripetano simili episodi. (5-00131)