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Portale storico della Camera dei deputati

Documenti ed Atti

XII Legislatura della repubblica italiana

INTERROGAZIONE A RISPOSTA IN COMMISSIONE 5/00887 presentata da STRIK LIEVERS LORENZO (FORZA ITALIA) in data 19950228

Al Presidente del Consiglio dei ministri e ai Ministri della funzione pubblica e gli affari regionali e della pubblica istruzione. - Per sapere - premesso che: da qualche giorno e' iniziata la trattativa per il rinnovo del contratto di lavoro del comparto scuola, che interessa piu' di un milione di persone, un terzo di tutti i dipendenti del pubblico impiego; l'ARAN (Agenzia per la rappresentanza negoziale delle pubbliche amministrazioni) ha accettato la richiesta delle OO.SS. CISL, CGIL, UIL, SNALS di attuare la trattativa su tavoli distinti, ad uno dei quali partecipano le OO.SS. sopraddette, e all'altro le restanti OO.SS., ammesse alla trattativa; l'ARAN non ha, al momento, accolto la richiesta formulata da ANP/CIDA e federazione GILDA-UNAMS di impostare la trattativa sulla base della distinzione delle varie tematiche, riconoscendo le specifiche professionalita', riconducibili a tre aree autonome e separate di contrattazione: dei docenti, dei capi di istituto e del restante personale -: se non ritengano che la duplicazione dei tavoli (che a questo punto potrebbe trasformarsi in moltiplicazione, se ogni organizzazione sindacale vorra' legittimamente richiedere per se' un tavolo separato) non comporti un oggettivo sperpero di denaro pubblico, in quanto le strutture dell'ARAN saranno costrette a moltiplicare un identico iter; con la conseguente impossibilita' di ricondurre a sintesi unitaria i diversi orientamenti; se non ritengano che negare uno sviluppo tematico su base professionale che consenta, alla conclusione della trattativa di giungere finalmente a distinguere il contratto dei capi di istituto, quello del personale docente e del restante personale, contraddistinti CCNL, non impedisca di fatto lo sviluppo di una cultura della "differenziazione", del riconoscimento delle diversita' professionali, della valorizzazione delle competenze e dell'assunzione delle responsabilita'; se questa scelta non sia in palese contrasto con la previsione di autonome e separate aree di contrattazione all'interno dello stesso Comparto della scuola definite dall'articolo 2 del decreto del Presidente della Repubblica 399/88 e confermate nell'articolo 13 del decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 30 dicembre 1993, n. 593 riferentesi alla revisione del Comparto scuola in relazione ad eventuali innovazioni normative (sopravvenute con l'articolo 4 della l. 537/94, l'articolo 23 della l. 724/94, etc.), e, infine, al contenuto della direttiva del presidente del Consiglio dei Ministri all'ARAN del 5 settembre 1994; se il Governo intenda dare all'ARAN una chiara direttiva nel senso indicato al fine di conseguire, anche con un adeguato ed efficiente strumento contrattuale, l'obiettivo di una maggiore qualificazione del servizio scolastico e delle prestazioni degli addetti. (5-00887)

 
Cronologia
giovedì 23 febbraio
  • Politica, cultura e società
    Per fronteggiare le tensioni valutarie che attaccano la lira, il Governo vara una manovra economica di oltre 20.000 miliardi.

giovedì 2 marzo
  • Parlamento e istituzioni
    Al Senato si svolge la discussione sulle comunicazioni del Governo. La mozione di fiducia presentata da Salvi (Progressisti-Federativo), Tabladini (LN), Mancino (PPI), Ronchi (Progressisti-Verdi-La Rete), Sellitti Progressisti-PSI) e Gualtieri (SD) è approvata con 191 voti favorevoli, 17 contrari e 2 astenuti.