Portale storico della Camera dei deputati

Al Ministro della pubblica istruzione. - Per sapere - premesso che: i docenti precari risultano evidentemente beffati da quanto formalmente recepito nel testo della legge finanziaria 1996 in ordine al riconoscimento delle loro professionalita' raggiunte attraverso anni di insegnamento; e' infatti indiscutibile l'esistenza sopraggiunta di una disparita' di trattamento (ai fini del conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento) per quanti hanno prestato servizio in modo continuativo negli anni precedenti, ma che, per motivi diversi, non hanno potuto trovarsi in servizio esattamente il 1^ gennaio 1966; tale situazione riecheggia amaramente la tristemente celebre odissea dei cosiddetti "trentanovisti", suggerendo l'opportunita' di non ripetere simili "storici" errori, che comunque richiedono in seguito inevitabili processi di riparazione, ma a prezzo di pesanti disagi da parte degli interessati; se non ritenga opportuno convocare urgentemente i rappresentanti del coordinamento nazionale docenti precari per un necessario confronto sulle intenzioni del Governo di definire costruttivamente tempi e modalita' di attuazione dei corsi per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento e sulla possibilita' di ridiscutere l'adozione di provvedimenti che rimuovano le palesi ingiustizie venutesi a determinare nei confronti di numerosi precari della scuola italiana. (3-00872)