Portale storico della Camera dei deputati

Il sottoscritto chiede di interpellare il Ministro della pubblica istruzione e dell'universita' e della ricerca scientifica e tecnologica, per conoscere - premesso che: domenica 9 giugno 1996 alle ore 13,30 il TG1 ha illustrato con grande enfasi l'esperienza di una scuola di Amelia nella quale tutti gli alunni di una classe avevano imparato il linguaggio dei gesti per comunicare con un compagno sordomuto incapace di esprimersi in altro modo; dal contesto del servizio sembra di capire che il bimbo sordomuto era dato per perso rispetto ad un obiettivo di recupero della capacita' di parlare; come e' noto, esistono nel nostro Paese scuole speciali finalizzate al recupero dei sordomuti, che ottengono straordinari risultati attraverso percorsi intensivi di superamento dell'handicap sin dal momento immediatamente successivo alla nascita -: quali siano i motivi per i quali nel caso specifico il tentativo di recupero nella scuola normale non ha avuto esito alcuno; quale politica il Ministro interpellato intenda intraprendere per la salvaguardia e il rilancio delle scuole speciali, le uniche in grado di garantire un pieno recupero dei bambini colpiti da questo grave handicap. (2-00046)