Portale storico della Camera dei deputati

Ai Ministri per la funzione pubblica e gli affari regionali e della pubblica istruzione. - Per sapere - premesso che: da notizie di stampa e sindacali l'interrogante apprende, che il Ministro per la funzione pubblica e gli affari regionali avrebbe previsto, nello schema di decreto legislativo in tema di servizi individuali e collettivi alla persona e alla comunita', il trasferimento alle regioni delle funzioni e dei compiti attualmente svolti dagli organi centrali e periferici del ministero della pubblica istruzione nei confronti degli istituti professionali e degli istituti d'arte statali; se quanto citato corrispondesse a verita', la decisione apparirebbe grave alla luce del fatto che verrebbe scavalcata, arbitrariamente ed incostituzionalmente, l'attuale fase di riforma di tutta la scuola secondaria; va ricordata la distinzione tra istruzione artigianale, che puo' tranquillamente essere affidata alle regioni, e l'arte applicata che, invece, si insegna negli istituti statali d'arte; in un riordino del sistema d'istruzione necessario per competere a livello europeo non possono essere declassati ne' gli istituti d'arte, ne' quelli professionali -: se non ritenga opportuno rivedere il contenuto dello schema di decreto legislativo in modo che gli istituti d'arte e gli istituti professionali vengano riconsiderati nell'ambito dei riordini dei cicli scolastici e delle accademie. (4-15099)

In ordine alla interrogazione parlamentare, alla quale si risponde su delega della presidenza del Consiglio dei Ministri, si deve far presente che lo schema del decreto legislativo, al quale fa riferimento la S.V. Onorevole, e' stato uno dei numerosi testi elaborati nell'ottica delle previsioni della legge n. 59 del 15.3.1997. Com'e' noto nel corso del suo iter il provvedimento in parola e' stato piu' volte rivisitato fino alla sua stesura definitiva recepita poi, dopo l'acquisizione del parere della competente commissione parlamentare, nel decreto legislativo 31.3.1998 n. 112. Tale decreto ha previsto il trasferimento alle Regioni delle funzioni amministrative per la programmazione dell'offerta formativa integrata tra istituzione e formazione professionale intesa quest'ultima quale complesso degli interventi volti al primo inserimento, (compresa la formazione tecnico-professionale superiore) al perfezionamento, alla riqualificazione ed all'orientamento professionale, ossia con una valenza prevalentemente operativa, compresa la formazione impartita negli istituti professionali nel cui ambito non funzionano corsi di studio di durata quinquennale per il conseguimento del diploma di istruzione secondaria superiore. Ai fini del trasferimento si identifica con la formazione professionale l'istruzione artigiana e professionale. Il Decreto Legislativo 112/98 non contiene invece alcuna previsione per gli istituti statali d'arte che rimangono, pertanto, analogamente agli istituti professionali ove funzionano corsi di studi finalizzati al conseguimento del diploma di istruzione secondaria superiore fuori dalla portata delle disposizioni di cui trattasi. Per quanto riguarda gli adempimenti di cui all'articolo 144 comma 2 del decreto legislativo 112/98 si fa presente che dalla relativa istruttoria sono emerse problematiche che richiedono maggiori approfondimenti anche alla luce del disegno di legge attualmente all'esame del Parlamento sull'elevamento dell'obbligo scolastico. Appena saranno individuate idonee soluzioni non si manchera' di ottemperare al disposto della succitata norma. Il Ministro della pubblica istruzione: Luigi Berlinguer.