Portale storico della Camera dei deputati

Al Ministro della pubblica istruzione. - Per sapere - premesso che: la ricchezza culturale, anzi la ricchezza tout court, di un Paese e' data anche dalla conoscenza scritta e parlata delle lingue straniere; per ragioni estrinseche ed intrinseche alla cultura, alla vita sociale ed economica, sempre piu' richiesta e diffusa e' nel nostro Paese la lingua inglese o americana; nella scuola italiana non di indirizzo linguistico l'insegnamento e l'apprendimento della lingua inglese occupano buona parte dell'orario scolastico riservato alle lingue straniere e, in ogni caso, sono sulla via della copertura totale di tale orario, con grave marginalizzazione delle altre lingue europee, ugualmente degne di essere studiate e conosciute; tale situazione provochera' la possibile esclusione dall'insegnamento dei docenti di francese, tedesco e spagnolo, nonche' la perdita del posto di lavoro; gli insegnanti di francese sono quelli piu' penalizzati poiche' fino a pochi anni fa era il francese la lingua piu' diffusa -: quali provvedimenti intenda assumere per una piena attuazione della legge n. 440 del 1997 che istituisce il Fondo per l'introduzione dell'insegnamento di una seconda lingua comunitaria nelle scuole medie. (3-05043)