Portale storico della Camera dei deputati

La sottoscritta chiede di interpellare il Ministro della pubblica istruzione, per sapere - premesso che: la legge n. 59 del 1997, cosiddetta 'Bassanini', prevede che la personalita' giuridica e l'acquisizione dell'autonomia scolastica - organizzativa, didattica e di ricerca - sara' riconosciuta alle scuole in possesso dei requisiti dimensionali ottimali; questi ultimi sono definiti dal decreto del Presidente della Repubblica n. 233 del 1998 che prevede come parametro fondamentale che l'istituzione scolastica debba avere un numero di alunni stabile, per almeno un quinquennio, compreso tra 500 e 900; nella realta' molti degli istituti che si costituiscono superano abbondantemente i 900 alunni, con ben tre ordini di scuole (materna, elementare e media), e con una serie di problemi difficilmente gestibili sul piano organizzativo e didattico; l'operazione 'dimensionamento', compiuta peraltro frettolosamente e senza o quasi senza il coinvolgimento degli operatori scolastici e delle comunita', entrera' inevitabilmente in conflitto con il riordino dei cicli scolastici (la legge e' stata appena approvata); infatti gli accorpamenti comunali, poiche' rispondenti a principi quantitativi, mettono insieme scuole elementari e medie, ma anche tante elementari e tante medie tra loro e, persino, tante medie inferiori e superiori: una operazione enorme che ha coinvolto innumerevoli istituzioni scolastiche; tutto cio' per un solo anno poiche' tutto sara' ridefinito, in base al nuovo ordinamento, nel settembre del 2001 -: se non ritenga di intervenire per congelare la situazione attuale, oltre che per ragioni di buon senso anche per evitare che la ristrutturazione dei nuovi cicli venga avviata nel caos logistico che si produrra' dal prossimo settembre. (2-02228)