Portale storico della Camera dei deputati

Al Ministro della pubblica istruzione. - Per sapere - premesso che: in molte scuole elementari vengono introdotti alunni non a conoscenza della lingua italiana (per esempio nel III e nel V corso della scuola elementare di Ponte in Valtellina - So - sono stati introdotti due alunni di nazionalita' cinese); in Italia mancano le strutture necessarie affinche' alunni di lingua straniera possano essere integrati nei corsi senza creare ostacoli al normale funzionamento dell'istituzione che, perseguendo finalita' educative attraverso un programma di studi e di attivita' metodicamente ordinate, dovrebbe permettere a tutti gli alunni di acquisire un complesso di cognizioni necessarie alla formazione della loro cultura; per fronteggiare il problema dell'inserimento degli alunni di lingua e cultura diverse dalla nostra si usufruisce solo del contributo di volontari, spesso non adeguatamente preparati nonche' introvabili; anche dai vertici dell'istituzione scolastica la presenza di alunni di lingua e cultura diverse viene caldeggiata come fonte di ricchezza culturale -: quali strutture adeguate ad affrontare il problema il ministro intenda proporre per fronteggiare un disagio diffuso largamente su tutto il territorio nazionale. (4-33800)