Portale storico della Camera dei deputati

Atto Camera Interrogazione a risposta in commissione 5-01862 presentato da COCCIA Laura testo di Martedì 14 gennaio 2014, seduta n. 151 COCCIA . — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che: la legge 104 del 1992, all'articolo 42, ha stanziato fondi per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità, in base agli importi qui di seguito riportati: «6. È autorizzata la spesa di lire 120 miliardi per l'anno 1992 e di lire 150 miliardi a decorrere dal 1993, da ripartire, per ciascun anno, secondo le seguenti finalità: c) lire 4 miliardi per il potenziamento dei servizi di istruzione dei minori ricoverati di cui all'articolo 12; d) lire 8 miliardi per le attrezzature per le scuole di cui all'articolo 13, comma 1, lettera b) ; e) lire 2 miliardi per le attrezzature per le università di cui all'articolo 13, comma 1, lettera b) ; f) lire 1 miliardo e 600 milioni per l'attribuzione di incarichi a interpreti per studenti non udenti nelle università di cui all'articolo 13, comma 1, lettera d) ; g) lire 4 miliardi per l'avvio della sperimentazione di cui all'articolo 13, comma 1, lettera e) ; h) lire 19 miliardi per l'anno 1992 e lire 38 miliardi per l'anno 1993 per l'assunzione di personale docente di sostegno nelle scuole secondarie di secondo grado prevista dall'articolo 13, comma 4; i) lire 4 miliardi e 538 milioni per la formazione del personale docente prevista dall'articolo 14; l) lire 2 miliardi per gli oneri di funzionamento dei gruppi di lavoro di cui all'articolo 15; i suddetti fondi sono stati esclusivamente finalizzati all'integrazione scolastica, e riguardano un finanziamento permanente annuale, a decorrere dalla data di entrata in vigore della stessa legge; la legge n.69 del 2000 ha stanziato ulteriori fondi, pari a circa 10 milioni di euro, per la formazione dei docenti e per progetti di integrazione scolastica degli alunni con disabilità, con vincolo di destinazione per le finalizzazione appena dette; tali fondi stanziati dalla legge n.69 del 2000, erano confluiti nell'ambito dello stanziamento previsto dalla legge n.440 del 1997, con vincolo di destinazione all'integrazione scolastica degli alunni con disabilità; l'articolo 7 del decreto-legge 6 luglio 2012 n.95, convertito dalla legge 7 agosto 2012 n.135, ha abrogato l'articolo 2 della legge n.440/1997 concernente le priorità ed i criteri di ripartizione delle somme, fissati nell'annuale direttiva del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca e che pertanto i fondi per l'arricchimento dell'offerta formativa delle scuole sono rifluiti nel capitolo di bilancio del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca destinato al funzionamento delle istituzioni scolastiche; tuttavia, tale norma nulla dice circa i fondi della legge n.69 del 2000 che è una norma speciale, la quale fissa un preciso vincolo di destinazione e che non può essere abrogata da una norma generale; inoltre, nulla risulta innovato per quanto concerne la legge n.104 del 1992 ed i fondi da essa destinati agli alunni con disabilità ed agli interventi ad essi collegati; ciononostante, nel bilancio del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, negli anni 2012 e 2013, non compaiono più detti fondi rivenienti dalla legge n.69 del 2000 né dalla legge n.104 del 1992 e non si rilevano corrispondenti voci di bilancio relative alle finalità sopradette; le associazioni delle persone con disabilità e dei loro familiari temono che con ciò si verifichi un arresto pericolosissimo nel processo di integrazione scolastica del nostro Paese–: quali siano le ragioni per le quali, con un mero atto amministrativo, sono stati cancellati dal bilancio fondi fissati per legge, a tutela del diritto costituzionalmente garantito all'integrazione scolastica degli alunni con disabilità e cosa intenda fare per ripristinare detti fondi con predetto vincolo di destinazione. (5-01862)