Portale storico della Camera dei deputati

Atto Camera Interpellanza 2-00646 presentato da QUINTARELLI Giuseppe Stefano testo presentato Mercoledì 30 luglio 2014 modificato Lunedì 22 settembre 2014, seduta n. 295 I sottoscritti chiedono di interpellare il Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca , per sapere – premesso che: l'Intergruppo parlamentare per l'innovazione tecnologica è una libera associazione di parlamentari, appartenenti a tutti i gruppi politici, che ha come obiettivo quello di promuovere l'innovazione tecnologica in Parlamento e nel Paese; l'Intergruppo parlamentare per l'innovazione tecnologica sta al momento valutando la possibilità di presentare un progetto di innovazione sociale che ha, come obiettivo, gli studenti delle scuole secondarie che, in questo periodo di crisi, più che mai necessitano di orientamento prima di intraprendere il loro percorso universitario; gli interpellanti ritengono di estrema rilevanza la realizzazione della proposta dell'intergruppo tesa alla raccolta e diffusione in modalità open data , ai sensi dell'articolo 68 del codice dell'amministrazione digitale, di cui al decreto legislativo 7 marzo 2005, n.82, dei dati relativi alle iscrizioni alle diverse facoltà universitarie da pubblicarsi congiuntamente, in modo che possano essere facilmente elaborati e confrontati, ai dati relativi alle richieste di figure professionali provenienti dal mercato del lavoro; in questo modo si abiliterà lo sviluppo di piattaforme che consentano agli studenti una valutazione approfondita e basata su dati, relativamente alle probabilità di impiego futuro conseguenti alla scelta di un determinato percorso universitario; tale progetto avrebbe un costo nullo per il bilancio dello Stato e l'impatto sul sistema-Paese sarebbe senza dubbio positivo, con una migliore allocazione di risorse/giovani verso le professionalità maggiormente richieste–: se non ritenga opportuno promuovere con ogni utile iniziativa progetti di innovazione sociale che abbiano come finalità, sopra ogni cosa, lo sviluppo e la formazione di adeguate figure professionali, valutando in modo puntuale quanto proposto in premessa e individuando le figure professionali in grado di realizzare ciò. (2-00646) « Quintarelli , Basso , Bergamini , Capua , Carrozza , Catalano , Coppola , D'Alia , Gadda , Galgano ».