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Portale storico della Camera dei deputati

XVIII Legislatura della Repubblica italiana

Il calendario quotidiano dei lavori, dal 1848 al 2022, con i resoconti stenografici delle sedute dell'Assemblea e degli organi parlamentari dalla I legislatura del Regno di Sardegna alla XVII legislatura della Repubblica.
VII Commissione (Cultura, scienza e istruzione)
Seduta di mercoledì 13 marzo 2019
bollettino bollettino
 
Discussione e rinvio - 7-00050 Toccafondi: Sul potenziamento dell'azione di valutazione del sistema INVALSI

scheda del dibattito
interventi di: Gabriele Toccafondi, Luigi Gallo, Luigi Gallo, Flavia Piccoli Nardelli, Valentina Aprea, Valentina Aprea, Luigi Gallo.
 
Seguito dell'esame e rinvio - Abbinamento della proposta di legge C. 1516 - Disposizioni per la promozione e il sostegno della lettura. C. 478

scheda del dibattito
interventi di: Antonio Palmieri, Luigi Gallo, Flavia Piccoli Nardelli, Luigi Gallo, Flavia Piccoli Nardelli, Alessandra Carbonaro, Luigi Gallo, Alessandra Carbonaro.
 
Esame e conclusione - Parere favorevole - Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 28 gennaio 2019, n. 4, recante disposizioni urgenti in materia di reddito di cittadinanza e di pensioni. C. 1637

scheda del dibattito
interventi di: Alessandro Melicchio, Valentina Aprea, Lucia Azzolina, Anna Ascani, Marco Marin, Paola Frassinetti.
 
Modifiche all'articolo 4 del decreto-legge 8 agosto 2013, n. 91, convertito, con modificazioni, dalla legge 7 ottobre 2013, n. 112, nonché introduzione dell'articolo 42-bis della legge 22 aprile 1941, n. 633, in materia di accesso aperto all'informazione scientifica. Emendamenti C. 395-A Gallo

scheda del dibattito
interventi di:
 
Norme in materia di accesso ai corsi universitari. C. 334

scheda del dibattito
interventi di:
 
Su notizie di stampa riguardanti il maestro Riccardo Muti

scheda del dibattito
interventi di: Anna Ascani.
 
Sulla pubblicità dei lavori

scheda del dibattito
interventi di: Luigi Gallo.
 
UFFICIO DI PRESIDENZA INTEGRATO DAI RAPPRESENTANTI DEI GRUPPI

scheda del dibattito
interventi di: